カンボジアBOX

この物語にあらわれる魔法使いとはなんでしょうか。

まず第一に彼らはこの大洋でできた世界での、すぐれた航海者です。

風や水の性質を知り、それを上手に利用できるものたちです。

彼らはまず、自然現象をよく観察し、その力や方向をある程度変えることができます。

一番得意なのは、目くらましの術です。

霧を発生させたり、姿を変えたり、人々の前に絢燗豪華な光景を現出してみせることができます。

これは人々の錯覚を利用した小さな技術です。

ちょっとした心理学者や、ものごとの流れをよく見る識者ならば、現在でもよく行なうことでしょう。

すぐれた実業家なら、ものの流通の方向や、はやりすたりのリズムが見抜けるでしょう。

世事にたけた人なら、仕事の上でたくみに相手の盲点をついて、他人を煙にまいたり、はったりをかけたり・・・。

めくらましの術を使って、相手とかけひきをするのは、日常茶飯事なのです。

本格的な魔法使いたちは、そうした現象面での動きだけではなく、ものごとの真の姿とその本質を知り、そこからあらわれる人間の知性以上の神秘的な力の存在を認めるものたちです。

彼らはそれを学ぶために、魔法の学院に通うのですが、しかし、一応の知識は得ても、その力の実際の恐ろしさはそう簡単には理解できません。

ものごとの本質が持つ力こそ、ユングが人間の心理の深層にひそんでいると仮定した元型と、元型が織りなすイメージが放つ呪縛的な力のことです。

ユング心理学の路線から、人の心をのぞいてみると、最初にあらわれるのはペルソナの問題であるといいます。

ペルソナは他の人々や社会に向けてある個人がつけている仮面のことであって、多くの人は一つの仮面のもとに自分の存在を表示していて、それが自分だと思っています。

たとえば、学校の教師は、教師という社会での役割がその人に要求する態度があって、真面目で、ある程度権威があって、生徒たちのよき模範であらねばなりません。

しかし、一人の人間には、遊びたい気持も、甘えたい感情も当然存在します。

しかし、その面をうっかり生徒に見せると、先生としてのしめしがつかないので、勉強をして、それで偉くなったような態度を、どうしてもとることになるのです。

そういう態度をとること自体は、役割から止むを得ないことでしょう。

しかし問題なのは、そのうちに自分でも、本当にそんな人間なのだと思いこんでしまうことです。

そして、いつも一本調子の真面目な先生の仮面から抜けられなくなってしまいます。